Dessinateur en Bureau d'Etudes Bâtiment : Programme en continu et présentiel

Titre RNCP - Niveau 5

Certification préparée : Dessinateur en bureau d'études bâtiment

Inscrit au RNCP, fiche disponible sur le site France Compétences.

Niveau 5 (Bac+2)


Prochaine session :

Du 02/11/2021 au 17/06/222

Objectifs de la formation

Formation certifiante de Niveau 5 (Bac+2)

À l'issue de sa formation, le candidat sera capable de :

  • Comprendre les directives du maître d'œuvre.
  • Exprimer une idée architecturale à l'aide d'un logiciel de DAO.
  • Proposer au client une adaptation des plans d'origine en fonction des contraintes réglementaires ou techniques, construire un argumentaire sur les solutions.
  • Traduire les éléments techniques en plan, modéliser et dessiner les éléments des projets en 2D et 3D.
  • Comprendre et optimiser le flux de travail BIM.
  • Décrire succinctement un ouvrage pour en calculer les quantités élémentaires.
  • Ordonnancer les travaux en intégrant les contraintes liées à plusieurs activités.
  • Animer et assister le coordinateur sur le suivi de chantier pour toutes vérifications de conformité. 

Public visé par la formation et prérequis

Public Visé

Toute personne désireuse de se reconvertir dans le métier de dessinateur en bâtiment.

Autodidactes qui se sont intéressés au dessin industriel et notamment en DAO bâtiment.

Condition d'accès

Aucun niveau d'étude n'est exigé.

Aucune expérience professionnelle n'est éxigée.

Tests de sélection

Un test de sélection est systématiquement utilisé. 

- plan de masse et une coupe comportant des erreurs que le candidat doit détecter.

Prérequis

Esprit rigoureux

Les étapes de conception demandent une grande rigueur : mise en page, cartouches et documentation doivent se confirmer à des normes et des usages précis.

Autonomie

Les techniques et logiciels évoluent sans cesse et rapidement. Les candidats devront maintenir à jour leurs compétences durant leur vie professionnelle.

Goût du travail en équipe

Le travail se fait en étroite coopération avec plusieurs intervenants : architecte, économiste de la construction, chef de projet BIM, etc.

 

Contenu de la formation

Bloc 1

Interpréter les données de l'avant-projet pour proposer une restitution aux maîtres d'œuvre et d'ouvrage.

  • Préparation du projet
  • Validation de la conformité
  • Finalisation du dossier d'avant-projet définitif (APD)

Bloc 2

Concevoir des plans bâtiment afin de modéliser la maquette numérique du projet.

  • Création de plans détaillés
  • Vérification des plans
  • Recherche des matériaux
  • Livraison du dossier technique

Bloc 3

Repérer et inventorier les quantités d'ouvrages afin d'établir le projet d'économie de la construction.

  • Réalisation des chiffrages

Bloc 4

Interpréter les demandes de correction lors des suivis de chantier et analyser les tâches et phases du projet afin d'en proposer leur ordonnancement.

  • Gestion de la planification
  • Collaboration aux réunions
  • Correction des plans

 

Dates et Durée de la formation

La formation commence le 02/11/2021 et se termine le 17/06/2022.

Heures de formation : 931 heures / 133 jours

Heures de stage en entreprise : 133 heures / 19 jours

Total : 1064 heures / 152 jours

 

Évaluation de la formation

Évaluation en cours de formation

Chaque compétence fait l'objet d'au moins une évaluation en cours de formation.

Une notation sur 20 est utilisée, car exigée par les universités et écoles d'ingénieurs.

Seul le caractère acquis ou non acquis est indiqué dans le livret d'évaluation remis au jury lors de l'examen final.

Les évaluations sont majoritairement composées de cas pratiques réunissant plusieurs compétences. Il s'agit souvent de cas réels simplifiés et anonymisés, issus de l'expérience professionnelle des formateurs.

Des QCM sont utilisés pour tester rapidement les acquis d'une journée.

Examens blancs

Nous organisons systématiquement une session d'examens blancs. 

Le plus souvent sous la direction d'un membre de jury (qui sera bien entendu absent du jury de l'examen final).

Examen final et sanction de la formation

Un examen final est organisé dans le strict respect du référentiel.

La délivrance de la certification est assujettie à la pleine réussite de l'examen.

 

Compléments d'informations

Travaux BIM de la session 2019 : 

http://dessinateurs-bim.formationswebmaster.fr/equipe-dessinateurs-bim/

 

 

 

 

Quelques travaux élèves AutoCad et Revit

 

 

 

 Visite de chantier AP Formation formation dessinateur batiment Toulouse Visite de chantier AP Formation formation dessinateur batiment Toulouse  

Métiers recensés

Le dessinateur en bâtiment et le technicien d'études du bâtiment est amené à exercer des activités de dessinateur DAO comme dessinateur :

  • en cabinet de maîtrise d'œuvre
  • en bureau d'études techniques Métreur,
  • d'études de prix en cabinet d'économiste de la construction
  • chargé du suivi des travaux dans les entreprises de petites taille et/ou collaborant à la préparation de l'exécution.
  • dans les différentes entreprises du bâtiment relevant du gros oeuvre et dans les secteurs techniques : cabinets de maîtrise d'oeuvre et/ou de maîtrise d'ouvrage, bureaux d'études techniques et/ou de coordination, entreprises artisanales, entreprises du bâtiment.

Où intervient-t-il ?

  • Dans le cadre des programmes publics ou privés de constructions neuves, de rénovations ou de réhabilitations d'importance et de destination diverses : maisons individuelles, immeubles d'habitation d'importance moyenne, bâtiments industriels, locaux industriels, locaux commerciaux et bâtiments destinés aux services et aux loisirs.
  • Aux différents stades de l'élaboration et de la réalisation de ces projets : élaboration du dossier de définition de ces ouvrages, estimation du coût, consultation des entreprises, élaboration des offres de prix, attribution des marchés, préparation des travaux, suivi de la réalisation, réception et bilan de l'opération.
  • Les entreprises du BTP renforcent deux types de fonctions : la fonction de bureaux d'études et de bureau des méthodes. Assurant des fonctions de support administratif, technique et réglementaire aux chantiers, ces profils sont très recherchés. Pour répondre à ce besoin et pallier les nombreux départs à la retraite les entreprises ont besoin de recruter du personnel qualifié, or le secteur de la construction est en mal de candidats.

Le marché

  • Le marché : 648 établissements TP, les Travaux Publics regroupent un grand nombre d'activités. Les travaux routiers représentent 35% du chiffre d'affaires. Avec 48%, les collectivités locales représentent le premier donneur d'ordres des Travaux Publics. Le secteur privé s'est également fortement développé. Parallèlement, la part de l'Etat diminue. La commande publique représente, à elle seule, 68% du chiffre d'affaires des entreprises des Travaux Publics.
  • Un nombre d'établissements en hausse depuis 2000 : + 17% 81% d'établissements ont moins de 10 salariés. Parmi les établissements de 50 salariés et plus, 10% ont plus de 200 salariés. Sur les 1 756 établissements, 490 sont des entreprises ayant leur siège en Midi-Pyrénées.
  • Les débouchés professionnels sont nombreux et géographiquement locaux ou nationaux.

FORMATION AUTOCAD APFORMATION

Formation DAO AP Formation

En activité principale

Il réalise et met à jour selon des esquisses (plans minutes) qui lui sont fournies:

  • Les plans et schémas techniques liés au projet en utilisant des outils CAO ou DAO
  • Etablit s’il y a lieu un dossier de demande de permis de construire
  • Rédige les documents d'exploitation, retouche les images
  • Il élabore le tirage, le pliage de documents, de plans…
  • Il réalise les dossiers de définition ou spécifications techniques, travail sur le cahier des clauses techniques particulières : CCTP
  • Il Participe au développement, à l'étude et/ou à la conception de parties d'un projet

En activité secondaire

Il réalise :
  • Le métré tous corps d'état d'une opération de construction
  • Participe aux réunions techniques avec les clients ou intervenants externes
  • Contrôle les plans réalisés par d'autres ainsi que l’ordonnancement

 
Fonctionnalites D'autoCad suivant les versions retrouvées en entreprise.

FONCTIONNALITE

2018

2017

2016

2015

INTERACTION DE L’UTILISATEUR

Fenêtres de l’espace objet redimensionnables

X

X

X

X

Outil de recherche de fonction pour assistance

X

X

X

X

Galerie du ruban

X

X

X

X

Propriétés de remplacement de calques xréf

X

X

X

 
 

Amélioration drastique de la fonction Copier/Déplacer

X

X

X

 

Sélection hors écran

X

*

   

Boîtes de dialogue de navigation de fichiers 
mémorisant l’ordre de tri

X

     

Enregistrement amélioré des performances

X

     

DESSIN 2D ET ANNOTATION

Alignement de texte

X

X

X

X

Amélioration du nuage de révision

X

X

X

 

Accrochage au centre des objets polygone

X

X

X

 

Cotation intelligente

X

X

X

 

Traits d’axe/points de centre intelligents

X

X

   

Amélioration des graphiques 2D
(stabilité, fidélité, performances)

X

X

   

Amélioration de l’importation des fichiers PDF

X

X

   

Outil Combiner le texte

X

*

   

Prise en charge des coupures pour les types de 
ligne complexes et DGN

X

*

   

MODELISATION ET VISUALISATION 3D

 

Cible Orbite 3D

X

X

X

X

Amélioration du nuage de points

X

X

X

 

Amélioration du rendu

X

X

X

 

Amélioration des graphiques 3D 
(stabilité, fidélité, performances)

X

X

   

Studio d’impression 3D

X

X

   

Amélioration des performances de la navigation 3D

X

X

   

COLLABORATION

Modèles Navisworks de référence

X

X

X

 

Amélioration de la sortie PDF

X

X

X

 

Application mobile AutoCAD

X

X

   

Amélioration du partage des vues de conception

X

X

   

Réparation des chemins xréf

X

     

INSTALLATION ET PERSONNALISATION

Sysvar monitor

X

X

X

 

Application de bureau Autodesk

X

X

   

Amélioration de l’outil de migration

X

X

   

Mise en évidence des nouvelles fonctionnalités

X

X

   

Prise en charge d’écrans haute résolution

X

*

   

Mise à jour en ligne pour les services Bing Maps

X

     

Format de fichier DWG mis à jour

X

     

Sami Kairibos

Je suis freelance, je réalise en moyenne 8 maisons par an pour des particuliers et des architectes. Chaque chantier a ces contraintes qu’il faut analyser dès la réalisation des devis. L’économe d’énergie devient le point important de la construction, il faut au quotidien se tenir informer des nouveaux matériaux et techniques de mise en oeuvre. Mon boulot est passionnant, très prenant, mais bon le salaire suit…
Mon choix s’est arrêté sur AP Formation pour plusieurs raisons : Lors d'une visite sur une porte ouverte, j’ai rencontré les professeurs très investis dans le métier. Ainsi j’ai pu obtenir un financement Pôle Emploi / et financement personnel et j'ai intégré une session avec une promo sympa (encore de très nombreux contacts et amis), fêtarde mais très studieuse. Voilà, je voulais juste remercier tout les profs pour tout ce qu’ils m’ont appris pendant ces 6 mois. 

Nadia Bendib

Cette formation m’a ouvert les portes vers mon premier emploi en tant que dessinatrice, collaboratrice d'architecte. Cette opportunité s’est offerte à moi pendant ma recherche de stage. Cette formation demande beaucoup d’engament, car vous aurez à faire en 8 mois ce que des BTS en initial font en 2 ans mois. De plus votre employeur vous demandera beaucoup. En fait contrairement aux études initiales vous êtes en immersion totale donc c'est plus intense et je dirai plus facile. Mais il faut prévoir que vous n’aurez pas ou peu de congés. C’est le prix à payer, et il est bien faible au regard de ce que vous avez à gagner.

Jérôme Sans

Mon parcours est peut être atypique. Je fais partie de ceux qui ont une reconversion complète. Il est possible avec du travail et de bons professeurs de progresser, et de se construire une belle carrière. Alors profitez de ce temps de formation pour n’en retenir que le meilleur. Venez aux portes ouvertes pour découvrir toutes ses formations et filières pleines de débouchés. Faites-vous plaisir et trouvez votre voie…

Sonia Cambon

Au cours de cette formation j’ai appris beaucoup de choses essentielles qui ont été bénéfiques autant pour moi que pour l'entreprise. Pour cela, je remercie tous les professeurs qui m’ont aidé à obtenir ce diplôme et encourage les jeunes à rentrer dans cette formation.